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四是機制“成法”,形成制度紅利。制度具有可預(yù)期性和穩(wěn)定性,示范區(qū)高質(zhì)量發(fā)展條例、國土空間法定規(guī)劃等提供了典型實踐。我們將在長三角探索更多富有含金量的制度創(chuàng)新成果。深耕示范區(qū)制度創(chuàng)新“試驗田”,持續(xù)推出務(wù)實有效的制度成果。加快長三角面上協(xié)同立法,圍繞科技創(chuàng)新協(xié)同發(fā)展、政務(wù)服務(wù)“一網(wǎng)通辦”、飲用水水源保護(hù)等重點領(lǐng)域開展區(qū)域立法探索。
最近幾年大家都喜歡看方言版的影視作品,比如說滬語電影《愛情神話》、滬語電視劇《繁花》以及滬語話劇《長恨歌》等都很火爆。保護(hù)上海的地方文化就是保護(hù)上海的根脈,是很迫切的事情,我強烈地建議多舉辦一些上海話的視聽節(jié)目。
近年來,山后櫻花谷年均吸引游客逾80萬人次,拉動當(dāng)?shù)夭惋嫛⒆∷薜刃袠I(yè)消費約1.6億元,“賞花經(jīng)濟(jì)”為助力鄉(xiāng)村振興注入新動能。
習(xí)近平指出,建設(shè)教育強國、科技強國、人才強國,是全黨全社會的共同責(zé)任。人民政協(xié)要充分發(fā)揮專門協(xié)商機構(gòu)作用,廣泛凝聚人心、凝聚共識、凝聚智慧、凝聚力量,促進(jìn)教育科技人才事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。廣大民盟、民進(jìn)成員和教育界人士要發(fā)揮自身優(yōu)勢,更好支持參與教育科技人才體制機制一體改革和發(fā)展的實踐,為提升國家創(chuàng)新體系整體效能貢獻(xiàn)智慧和力量。
剛開始學(xué)習(xí),哈勝英先是對照書上的照片進(jìn)行描畫,再用剪刀剪刻,后熟能生巧,越剪越好,并剪出一幅高78厘米、寬138厘米的《西廂記》題材作品。就這樣,一傳十,十傳百,哈勝英的剪紙作品在學(xué)校傳開。
食堂內(nèi),工作人員忙碌地準(zhǔn)備著豐盛的新年美食。酥油茶香氣四溢,青稞酒整齊擺放,象征吉祥的“切瑪”承載著對新一年滿滿的美好愿景。鄧君向記者透露,依照西藏當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗,福利院精心準(zhǔn)備了牛肉燉蘿卜、血腸、人參果飯等共計20道特色菜品?!斑@道牛肉燉蘿卜特意熬了六小時,讓牙口不好的老人也能享用?!睆N師邊檢查餐品軟硬度邊介紹。
白重恩表示,如果地方政府考核評估側(cè)重于GDP增長,那“投資”是最快實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長的方法。地方政府集中各方資源支持投資,短期或能創(chuàng)造就業(yè)、帶來稅收、推動增長,但在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,容易造成供需不平衡問題。