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據(jù)國際網(wǎng)球聯(lián)合會發(fā)布的《2021年全球網(wǎng)球報告》，2021年全球參與網(wǎng)球運動的人口有8718萬人，中國以1992萬人成為全球網(wǎng)球參與人數(shù)排名第二的國家，僅次于美國，占全球總網(wǎng)球人口的22.9%。同時，中國網(wǎng)球場的數(shù)量也為全球第二，達49767個。網(wǎng)球教練則以11350人位居全球第五。
習近平在看望參加政協(xié)會議的民盟、民進、教育界委員時強調(diào)，強化教育對科技和人才支撐作用，形成人才輩出、人盡其才、才盡其用生動局面。
習近平指出，建設高質(zhì)量教育體系，辦好人民滿意的教育，根本在于深化教育綜合改革。要確立科學的教育評價體系，有效發(fā)揮指揮棒作用。要完善學校管理體系，落實學校辦學自主權，不斷提升依法治教和管理水平。要著眼現(xiàn)代化需求，適應人口結(jié)構(gòu)變化，統(tǒng)籌基礎教育、高等教育、職業(yè)教育，統(tǒng)籌政府投入和社會投入，建立健全更加合理高效的教育資源配置機制。
下一步有幾方面的考慮：一是提質(zhì)增效，文旅商體展本質(zhì)上是服務，要提升服務質(zhì)量。好品質(zhì)、好服務是硬道理、是競爭力。好的服務、好的品質(zhì)，為消費者帶來好的體驗。
1982年初到美國時，我的兩個求學方向就是人工智能(AI)與運籌學(OR)。當時我的導師給我們布置任務，構(gòu)建一個中醫(yī)的專家系統(tǒng)，其中包括了專家的信息以及中醫(yī)診斷的方法。那時，互聯(lián)網(wǎng)還沒有出現(xiàn)，構(gòu)建這樣一個系統(tǒng)只能依靠不斷地尋訪。我們遇到了很多問題，最突出的問題就是，一些中醫(yī)的診斷方法對于“量”的定義十分模糊，如出現(xiàn)很多“適量”“少許”等字樣。我覺得這可能是經(jīng)驗使然，在專家的腦中，“適量”等詞匯應是“量化”的結(jié)果，但對于外人而言，是難以捉摸的。所以在當時的條件下，構(gòu)造這樣一個系統(tǒng)，數(shù)據(jù)是不夠的。但恰恰是遇到了這些問題，使我對“量化”產(chǎn)生了興趣，從而投身運籌學的研究。
鎮(zhèn)廣高速線路總長250.825公里，由蜀道集團投資建設，總投資489.089億元，建成后將連通巴萬、巴達、營達、南大梁、廣安繞城高速，對支撐成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈建設、帶動區(qū)域發(fā)展意義重大。
習近平強調(diào)，實現(xiàn)科技自主創(chuàng)新和人才自主培養(yǎng)良性互動，教育要進一步發(fā)揮先導性、基礎性支撐作用。要實施好基礎學科和交叉學科突破計劃，打造校企地聯(lián)合創(chuàng)新平臺，提高科技成果轉(zhuǎn)化效能。要完善人才培養(yǎng)與經(jīng)濟社會發(fā)展需要適配機制，提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)效。要實施國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略，建設學習型社會，推動各類型各層次人才競相涌現(xiàn)。