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據(jù)了解,在抗戰(zhàn)時期,光華大學除了在上海本部繼續(xù)辦學之外,還在四川成都開辦分部,后發(fā)展為今日的西南財經(jīng)大學?!皟尚7痔庨L江頭尾,卻始終血脈相連,共同傳承著光華(大學)的精神火種,東西輝映,合力報國?!蔽髂县斀?jīng)大學黨委副書記、紀委書記孫殿明當日來到展覽開幕式現(xiàn)場并致辭。
隨著參與網(wǎng)球運動的人逐漸增多,中國網(wǎng)球的基礎(chǔ)設(shè)施也在不斷完善。紀寧告訴《環(huán)球時報》記者:“我們在做一個項目,在北京朝陽區(qū)規(guī)劃一個‘大滿貫網(wǎng)球文化公園’,將匯集所有大滿貫要素。人們既能在此觀看全球頂級賽事,也能在場地上訓練和比賽?!奔o寧說,這僅是一個案例,但從中可以窺見中國網(wǎng)球運動基礎(chǔ)設(shè)施越來越完善,也越來越專業(yè)化。作為體育產(chǎn)業(yè)的參與者與觀察者,紀寧表示,不僅北京,全國各地網(wǎng)球運動設(shè)施也發(fā)展得越來越好。
中國科學院院士、古生物學家徐星在節(jié)目中用“科學的廣告片”這一關(guān)鍵詞來形容科學電影,他認為,無論何種形式的科學電影,都是在傳遞讓公眾關(guān)注科學、了解科學的理念。
她表示,光華(大學)精神的時代價值,是“教育救國”的家國情懷,是“教育報國”的初心如磐,也是“教育強國”的文化自信。當日,梅兵與95歲高齡的光華大學校友范祖德共同啟動此次檔案文獻展。
6月13日9時,國家防總針對廣西、福建啟動防汛四級應急響應,派出兩個工作組分赴廣西、福建協(xié)助指導;新增針對河北、內(nèi)蒙古啟動抗旱四級應急響應,并繼續(xù)維持針對河南、山東的抗旱四級應急響應,兩個工作組正在兩省協(xié)助指導。
據(jù)悉,1925年6月,圣約翰大學師生為聲援“五卅”運動死難同胞,與美籍校長發(fā)生沖突,宣布脫離圣約翰大學,創(chuàng)辦光華大學。離校師生志在“辦中國人自己的大學”,為國儲才,以教育權(quán)保主權(quán)。在抗日戰(zhàn)爭期間,光華大學涅槃重生于炮火之中,誓隨抗戰(zhàn)勝利而復興。光華大學辦學26載,培養(yǎng)各類人才14000余名。1951年,光華大學與大夏大學合并組建成華東師范大學。
6月14日上午,水利部組織開展抗旱專題會商,分析研判華北黃淮等北方地區(qū)旱情形勢,要求即日起,受旱地區(qū)上游黃河、海河、淮河流域的控制性水庫全部進入抗旱調(diào)度模式,加大下泄流量,保障抗旱用水需求,確保城鄉(xiāng)居民飲水安全,以及規(guī)?;B(yǎng)殖和大牲畜用水安全,全力保障灌區(qū)農(nóng)作物時令灌溉用水。6月14日15時,水利部將針對河南、河北的干旱防御應急響應提升至三級,目前維持針對山西、江蘇、安徽、山東、陜西、甘肅6省的干旱防御四級應急響應,并派出兩個工作組正在一線指導抗旱工作。