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這是因為,正如大家都越來越切身感受到的那樣,以生成式人工智能為代表的科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在快速推進,經(jīng)濟社會發(fā)展的邏輯、模式和速度等也隨之在發(fā)生變化。高校的根本任務(wù)是立德樹人,是為經(jīng)濟社會建設(shè)發(fā)展培養(yǎng)生力軍的;培養(yǎng)人的具體靶標發(fā)生了變化,培養(yǎng)人的鏈條就要相應(yīng)發(fā)生變化,最初的一環(huán)就是學科專業(yè)的設(shè)置也就要相應(yīng)發(fā)生變化。
投資是一種經(jīng)濟行為,但又不僅僅是經(jīng)濟行為。無論在保障和改善民生中打造新的經(jīng)濟增長點,還是形成經(jīng)濟發(fā)展和民生改善的良性循環(huán),都意味著投資本身就具有濃厚的民生屬性。
在當日舉行的十四屆全國人大三次會議經(jīng)濟主題記者會上,鄭柵潔表示,“十四五”以來,全國上下眾志成城,正在把“十四五”發(fā)展藍圖一步一步變?yōu)楝F(xiàn)實,各項目標任務(wù)進展符合預(yù)期,中國綜合實力不斷增強,社會大局保持穩(wěn)定,可信可愛可敬的中國形象得到更廣泛認可。
習近平在看望參加政協(xié)會議的民盟、民進、教育界委員時強調(diào),強化教育對科技和人才支撐作用,形成人才輩出、人盡其才、才盡其用生動局面。
“成都與重慶發(fā)展實力接近,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相似,文化有較大差異。起初,兩地融合遇到了一些挑戰(zhàn)?!被仡欉^去,全國人大代表、九三學社資陽市委會主委劉廷安說。
“考核‘指揮棒’非常重要。”白重恩說,側(cè)重GDP的考核方式在過去的經(jīng)濟發(fā)展階段行之有效,但如今,經(jīng)濟面臨總需求不足的情況,若繼續(xù)過度促進投資,會導致總供給超總需求,進而引發(fā)價格不穩(wěn)定、地方債務(wù)等一系列問題。
每9分鐘就有一列動車組出發(fā),最快1小時直達,高鐵“公交化”拉近了成渝的距離;手持一張社??ǎ瑑傻鼐用窨蓵承形牟﹫鏊?,實現(xiàn)“一卡走川渝”……這一切,是川渝兩地深度融合的生動寫照。如今,促融合已成為川渝人的共識。