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高校是個(gè)統(tǒng)稱,具體可分為不同的類(lèi)型類(lèi)別,比如研究型高校、應(yīng)用型高校、技能型高校等。各個(gè)學(xué)校在做學(xué)科專業(yè)調(diào)整優(yōu)化時(shí),不僅要根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求和趨勢(shì),也會(huì)結(jié)合不同的高校類(lèi)型類(lèi)別、結(jié)合自身的辦學(xué)傳統(tǒng)和優(yōu)勢(shì),比如技能型高校一般包括職業(yè)本科和高職??频膶I(yè)設(shè)置會(huì)與產(chǎn)業(yè)行業(yè)結(jié)合得更緊密更具體一些,研究型高校則會(huì)更加基礎(chǔ)更加前瞻一些。
2025年是“十四五”規(guī)劃收官之年,從昨天的上海團(tuán)全體審議會(huì)到今天的上海團(tuán)開(kāi)放團(tuán)組會(huì),代表們的發(fā)言都傳遞出上?!案勺之?dāng)頭、奮力一跳”的信心和決心。
今年1月在遼寧考察時(shí),總書(shū)記對(duì)遼寧提出幾方面工作要求,打頭的就是“統(tǒng)籌傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)培育壯大,加快建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系”?!袄掀髽I(yè)同樣可以高端化、智能化、綠色化。切不可把傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)一概視為‘低端產(chǎn)業(yè)’、‘落后產(chǎn)業(yè)’一退了之,否則就可能導(dǎo)致新舊動(dòng)能斷檔失速、加劇結(jié)構(gòu)調(diào)整陣痛?!?/p>
當(dāng)天,十四屆全國(guó)人大三次會(huì)議山西代表團(tuán)舉行開(kāi)放團(tuán)組會(huì)議。杭侃在回答記者提問(wèn)時(shí)說(shuō),2001年云岡石窟被列入世界遺產(chǎn)名錄,那時(shí)的申報(bào)文本里使用的是手工測(cè)繪圖。自2001年啟動(dòng)數(shù)字化進(jìn)程后,已有三分之二的洞窟進(jìn)行數(shù)據(jù)采集,這些數(shù)據(jù)可廣泛應(yīng)用于保護(hù)、研究和展示利用方面。
芙蓉李是甘棠鄉(xiāng)的特色產(chǎn)業(yè),種植歷史已超20年。近年來(lái),甘棠鄉(xiāng)立足區(qū)位特點(diǎn)和資源優(yōu)勢(shì),因地制宜發(fā)展芙蓉李產(chǎn)業(yè),先后建成標(biāo)準(zhǔn)化“屏南李”示范基地、“屏南李”分揀中心、“屏南李”展示及電商中心、“屏南李”科研試驗(yàn)基地、“屏南李”倉(cāng)儲(chǔ)冷鏈物流中心等產(chǎn)業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)項(xiàng)目,并創(chuàng)建了芙蓉李公共品牌“屏南李”。
記者留意到,現(xiàn)場(chǎng)座位也經(jīng)過(guò)精心安排,每桌都是孩子、老人與工作人員穿插而坐。拉薩市社會(huì)福利院院長(zhǎng)鄧君介紹:“藏歷新年對(duì)我們而言,是傳遞愛(ài)與希望的重要時(shí)刻。我們希望通過(guò)這些活動(dòng),讓孩子和老人們感受到家的溫暖,加深他們對(duì)民族文化的了解與熱愛(ài)?!?/p>
五是營(yíng)造良好社會(huì)氛圍。開(kāi)展企業(yè)感受度評(píng)價(jià),更好發(fā)揮營(yíng)商體驗(yàn)官、“媒體觀察員”隊(duì)伍的作用,讓企業(yè)和社會(huì)來(lái)評(píng)價(jià)政府工作,提出意見(jiàn)建議,幫助政府進(jìn)一步提升營(yíng)商環(huán)境建設(shè)水平。