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為了更好地傳承光華大學(xué)光榮辦學(xué)史,弘揚(yáng)教育家精神,展示華東師范大學(xué)的文化品格與社會(huì)貢獻(xiàn),學(xué)校攜手上海市教育發(fā)展基金會(huì)共同發(fā)起“知行合一·光大華夏”光華百年紀(jì)念基金捐贈(zèng)活動(dòng)。該校教育發(fā)展基金工作辦公室主任任開(kāi)蕾與光華大學(xué)校友后人張萌共同發(fā)布“知行合一·光大華夏”光華百年紀(jì)念基金。
據(jù)悉,1925年6月,圣約翰大學(xué)師生為聲援“五卅”運(yùn)動(dòng)死難同胞,與美籍校長(zhǎng)發(fā)生沖突,宣布脫離圣約翰大學(xué),創(chuàng)辦光華大學(xué)。離校師生志在“辦中國(guó)人自己的大學(xué)”,為國(guó)儲(chǔ)才,以教育權(quán)保主權(quán)。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間,光華大學(xué)涅槃重生于炮火之中,誓隨抗戰(zhàn)勝利而復(fù)興。光華大學(xué)辦學(xué)26載,培養(yǎng)各類(lèi)人才14000余名。1951年,光華大學(xué)與大夏大學(xué)合并組建成華東師范大學(xué)。
據(jù)官網(wǎng)介紹,四川綿陽(yáng)是我國(guó)重要國(guó)防軍工和科研生產(chǎn)基地,鄧稼先、于敏等9位“兩彈一星”元?jiǎng)缀统汕先f(wàn)的科技精英在這里“干驚天動(dòng)地事、做隱姓埋名人”。
6月13日9時(shí),國(guó)家防總針對(duì)廣西、福建啟動(dòng)防汛四級(jí)應(yīng)急響應(yīng),派出兩個(gè)工作組分赴廣西、福建協(xié)助指導(dǎo);新增針對(duì)河北、內(nèi)蒙古啟動(dòng)抗旱四級(jí)應(yīng)急響應(yīng),并繼續(xù)維持針對(duì)河南、山東的抗旱四級(jí)應(yīng)急響應(yīng),兩個(gè)工作組正在兩省協(xié)助指導(dǎo)。
為了不再讓更多患者遭受這樣的痛苦,邢少云帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)廣泛推廣應(yīng)用創(chuàng)瘍?cè)偕t(yī)療技術(shù),僅用3年時(shí)間,就把麻風(fēng)病區(qū)建設(shè)成為基本沒(méi)有潰瘍傷口的病區(qū)?,F(xiàn)在,在院休養(yǎng)的麻風(fēng)病人都親切地叫邢少云為“阿儂”“女兒”。“看到眾多患者能夠重新回歸社會(huì),我更加堅(jiān)信,只要秉承白求恩無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,我們可以做得更好,守護(hù)更多人的健康。”邢少云說(shuō)。
何為科學(xué)電影?郭哲給出的關(guān)鍵詞是“力量”,認(rèn)為科學(xué)電影都在用美學(xué)藝術(shù)創(chuàng)造出一種直擊人心的科學(xué)力量。方勵(lì)的關(guān)鍵詞是“好奇心”,認(rèn)為科學(xué)電影用營(yíng)造出來(lái)的光影意境講述科學(xué)故事,讓青少年充滿(mǎn)對(duì)世界的好奇心。霍廷霄用“想象力”描述科學(xué)電影特征,認(rèn)為電影美術(shù)作為一種視覺(jué)藝術(shù),需要無(wú)窮的想象力。
“積極管理你的核心業(yè)務(wù),這真是一劑難吃的藥。我們有很多艱苦的工作要做?!蹦票硎荆m然底特律汽車(chē)制造商需要重新思考在中國(guó)的經(jīng)營(yíng)方式,但美國(guó)電動(dòng)汽車(chē)領(lǐng)導(dǎo)者特斯拉的情況略有不同,與傳統(tǒng)的底特律汽車(chē)制造商相比,特斯拉在電動(dòng)汽車(chē)零部件方面擁有大約1.7萬(wàn)美元的成本優(yōu)勢(shì),這有助于該公司在中國(guó)市場(chǎng)的發(fā)展,使其有“更大的發(fā)展空間”。(汪品植)