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在當(dāng)日舉行的十四屆全國人大三次會議經(jīng)濟(jì)主題記者會上,王文濤說,“近期,我和我的同事調(diào)研了不少外貿(mào)企業(yè),他們確實(shí)覺得形勢變化很快,也碰到了一些困難。他們跟我們說,過去幾年中國外貿(mào)經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,見過了世面,也經(jīng)受住了考驗,相信‘辦法總比困難多’?!?/p>
獨(dú)特優(yōu)勢在于聯(lián)動發(fā)展、耦合共生、相互賦能。我們要堅持系統(tǒng)觀念,持續(xù)增強(qiáng)“五個中心”建設(shè)的整體效應(yīng)、平臺效應(yīng)、放大效應(yīng)和輻射效應(yīng),進(jìn)一步提升功能設(shè)計、制度供給、政策突破的體系化水平,努力推動城市能級和核心競爭力實(shí)現(xiàn)新的更大躍升。
???月6日電 (記者 王曉斌)記者6日從中國熱帶農(nóng)業(yè)科學(xué)院(簡稱“中國熱科院”)獲悉,該院已在柬埔寨揭牌啟動熱帶農(nóng)業(yè)海外科技中心,在老撾共建農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全國際聯(lián)合實(shí)驗室,并與泰國農(nóng)業(yè)大學(xué)等機(jī)構(gòu)簽署合作備忘錄,助力瀾湄國家橡膠、香蕉等熱帶作物產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
今年1月,中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035年)》,強(qiáng)調(diào)要“分類推進(jìn)高校改革發(fā)展;建立分類管理、分類評價機(jī)制;引導(dǎo)高校在不同領(lǐng)域不同賽道發(fā)揮優(yōu)勢、辦出特色”,我相信隨著規(guī)劃綱要的落地落實(shí),高校同質(zhì)化的問題會得到根本規(guī)避和解決。
高校專業(yè)設(shè)置調(diào)整不僅是呼聲高,而且是全球范圍的高校近年都在紛紛采取行動。上海的高校也不例外、正在積極穩(wěn)妥推進(jìn)學(xué)科專業(yè)的優(yōu)化調(diào)整工作。
習(xí)近平強(qiáng)調(diào),實(shí)現(xiàn)科技自主創(chuàng)新和人才自主培養(yǎng)良性互動,教育要進(jìn)一步發(fā)揮先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性支撐作用。要實(shí)施好基礎(chǔ)學(xué)科和交叉學(xué)科突破計劃,打造校企地聯(lián)合創(chuàng)新平臺,提高科技成果轉(zhuǎn)化效能。要完善人才培養(yǎng)與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要適配機(jī)制,提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)效。要實(shí)施國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略,建設(shè)學(xué)習(xí)型社會,推動各類型各層次人才競相涌現(xiàn)。
“開放”是多位駐華大使提到的關(guān)鍵詞。約旦駐華大使胡薩姆·侯賽尼指出,自去年以來,中國持續(xù)強(qiáng)調(diào)擴(kuò)大對外開放,特別是對民營經(jīng)濟(jì)的支持,讓他看到了更多國際合作的可能性?!拔覀兤诖齼蓵铣雠_更多推動開放與合作的政策?!?/p>