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作為臺灣卑南人后裔、連續(xù)三屆履職的“老代表”,全國人大代表黃蕾6日在北京表示,保護好屬于兩岸同胞共同記憶的涉臺文物,對促進兩岸同胞心靈契合具重要意義。
龍驤鑫睿(廈門)科技有限公司董事長王騰龍認為,研發(fā)是科技創(chuàng)新的基石,人才是科技發(fā)展的核心,企業(yè)應持續(xù)加大研發(fā)投入,積極吸引和培養(yǎng)優(yōu)秀人才,為企業(yè)的長遠發(fā)展奠定堅實基礎。
習近平指出,建設高質量教育體系,辦好人民滿意的教育,根本在于深化教育綜合改革。要確立科學的教育評價體系,有效發(fā)揮指揮棒作用。要完善學校管理體系,落實學校辦學自主權,不斷提升依法治教和管理水平。要著眼現(xiàn)代化需求,適應人口結構變化,統(tǒng)籌基礎教育、高等教育、職業(yè)教育,統(tǒng)籌政府投入和社會投入,建立健全更加合理高效的教育資源配置機制。
高校目前就是根據經濟社會發(fā)展眼下的需要和趨勢的需要來調整學科專業(yè)的設置,淘汰掉一些已經不需要的學科專業(yè),增設一些急需的、新興的和面向未來的學科專業(yè)。實際上,淘汰掉的一些學科專業(yè)在當時也基本是應經濟社會發(fā)展所需而設置的,所以學科專業(yè)的適時調整優(yōu)化工作也是高校的一項常規(guī)工作,只不過近年應勢而變、加大了調整的規(guī)模和速度。
我記得去年兩會上,也在這個會場,金力代表就提出復旦大學要培養(yǎng)“干細胞式”的人才,像干細胞那樣具有多方面潛力和高素質潛能。在我所在的華東師大,一批傳統(tǒng)基礎學科專業(yè)比如文史哲、數理化生地以及新興學科專業(yè)比如智能教育、空間人工智能、數據科學與技術等也是致力于培養(yǎng)相關領域明德樂群、基礎扎實、創(chuàng)新力強的通用性人才和卓越教師。
奇瑞是中國汽車工業(yè)的代表企業(yè)之一,也是安徽汽車產業(yè)發(fā)展的一個縮影。2024年,奇瑞汽車銷量、新能源增速、營收、出口量均創(chuàng)造了歷史新高;2025年前兩個月,奇瑞累計銷售汽車40.5萬輛,同比增長18.2%;出口汽車量繼續(xù)位居中國車企第一。
生于1978年的黃蕾,是臺盟南平市委會主委、福建武夷煙葉有限公司副總經理。在十四屆全國人大三次會議期間,黃蕾接受記者專訪。